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　　高一年级化学备课组第三章 有机化学同分异构体数目的判断三要素一、概念：具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体下列各组物质中，两者互为同分异构体的是（ ） NH4CNO与CO(NH2)2 CuSO43H2O与CuSO45H2OPt(H2O)4Cl3与Pt(H2O)2Cl22H2OCl C3H8与C5H12 H2O与D2O 白磷与红磷注意：同分异构体为不同的物质，也可以是无机物化合物同分异构体四“同”比较 定义 举例研究对象同位素 原子同素异形体 单质同系物 有机物同分异构体 化合物二、同分异构体类型碳链异构位置异构官能团异构类型立体异构 烷 烃 等烯烃、炔烃、卤代烃、醇、羧酸、醛、酯等羧酸和酯、醇和醚等顺反异构手性异构三、同分异构体书写方法1、碳链异构请写出C7H16的同分异构体减链法步骤：（1）主链由长到短（2）支链位置由心到边（3）支链由整到散写完后要补上氢原子练一练分子式为C7H16的烷烃同分异构体有多少种?(写碳架结构)C-C-C-C-CC CC-C-C-C-C-C-CC-C-C-C-CCCC-C-C-C-C-CCC-C-C-C-C-CCC-C-C-C-CCCC-C-C-

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